PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Siendo la radio uno de los medios de comunicación con mayor impacto y aceptación en la sociedad es usada  como método de enseñanza en algunas instituciones para generar estrategias didácticas que inducen  una efectiva recepción de conocimiento en los estudiantes. El colegio Ebenezer ubicado en el Barrio Los Pinos, detrás de la Iglesia Central de las Asambleas de Dios de Cúcuta, es una institución cristiana que permite la vinculación de estudiantes de diversas religiones para formarlos con énfasis en informática y ciencia naturales.

La institución cuenta con herramientas (salas de multimedia, informática y música; laboratorios químicos, biblioteca, enfermería, espacios de recreación) que facilitan el aprendizaje de los estudiantes. Sin embargo, la radio escolar no funciona de manera adecuada, pues a pesar de contar con los objetos necesarios (cabina, micrófonos, computador y equipo de sonido) carece de una parrilla de programación y docentes comprometidos con este medio de comunicación, pues aseguran no tener conocimientos suficientes para la elaboración de programas. Por otra parte, la diferencia de  horarios entre primaria y secundaria se presenta como dificultad para el desarrollo de los programas, pues al momento de emitir los contenidos interfiere con la labor de los docentes que se encuentran dictando clases.